講座のワークを、やっと最後までやった。
書き出して、
しぼって、しぼって、
形になってきた。
だけど、
文章を読み返すと、なんだか不安になる。
「わたし、ここまで教えられるかな」
「本当に、これでいいのかな」
こんなこと、ありませんか？
先に答えを言いますね！
講座は、教えながら育てていくもの。
できた講座は「完成品」ではなく、教えはじめるための「準備」です^^
この記事では、ハマる講座学院のサニー（松本菜苗）が、2026年10月23日の個別コンサルで、セラピストの先生をしている受講生のKさんにお伝えした内容をお話しします。
まずは、コンサルの場面を動画でどうぞ^^（Kさんのお顔はかくしています）
Kさんが迷っていたこと
Kさん動画でサニーさんが、こんなの私できるかなと思わなくていいから、みたいな感じで言ってくれてたけど、見てたら、私ここまでこういうの教えれるかなとか、いろいろ、やっぱり思ってしまったりとかもあって。
Kさんいいのか、これで？って思いながら、でもなんか、したいことはそうなんだけど。
Kさん文章を見ると、なんか不安と、でもそれをしたい気持ちと、いろんな気持ちになりました。
講座のワークは、最後までやりきった。
やりたいことも、はっきりしている。
なのに、
文章になった講座を読むと、不安になっていました。
結論｜講座は、教えながら育てる
サニー教えてみないとね、なんとも。もう机上の空論でしかないんですから。
サニー教えていくための、もう本当に準備っていう感じで、これからはもう、教えながらアップデートしていくって感じになるかなっていう風に思いますね。
講座ができても不安になってしまう3つの理由
1. まだ1人にも教えていないから
サニーまだね、仮というか、一応組み立てていったっていうところなんで。
頭の中で組み立てた講座は、
教えてみるまで「伝わるかどうか」がわかりません。
不安になるのは、自然なことです。
2. 「正解」がない部分があるから
サニー特にQの部分とか、すごいやっぱ難しいんですよね。理解するのは、1回ではすごく難しいかなっていう風には思います。
サニーこれが正解とかは特にないので。
3. 1人で進めているから
Kさん一人でこうなんかやってっていうのをしてると、なんかこう、分かんなかったりとかするんですけど。
1人で読み返していると、
不安は、どんどん大きくなります。
このままだと
- 「もっと完璧にしてから」と、講座をずっと直しつづけてしまう
- 教えはじめる日が、どんどん先になる
- 不安な気持ちのまま発信して、言葉に自信がのらない
講座を「教えながら育てる」3つの方法
1. 完成をめざさず、教えはじめる
サニー教えていくための、もう本当に準備っていう感じで。
「できた！」は、ゴールではなくスタート。
教えながら、生徒さんの反応を見て直していきます。
2. お客様に伝わる「企画書」にする
サニー企画書っていうのはラブレターなんだよっていうことで。
サニーお客様に対して、共感してもらって、あ、これ、私に必要だわっていうふうに思ってもらって。っていう心を動かすような内容にしていきましょう。
サニー私の講座、めっちゃいいじゃん、みんなに受けてもらいたいって、すごく自信がついたんですよね。作ったことによって。
3. 企画書を、何回も読む
サニーこれがあるってことがすごい。私にとっては、お守りだなぁと思います。
サニーずっと何回も読んでるから、はい、そうだよね。だから私はこの仕事やるんだよねみたいな、完全に暗示みたいな感じになって。
| いつ | すること |
|---|---|
| 講座ができたら | 「準備ができた」と考えて、教えはじめる |
| 教える前に | お客様に伝わる企画書（ラブレター）にする |
| 不安になったら | 企画書を読む（お守りにする） |
事例｜「いいのか、これで？」と迷っていたKさん
2026年10月23日の個別コンサル。
セラピストの先生をしているKさんは、講座のワークを終えて、「文章を見ると不安」と話してくれました。
- 2026年10月23日：個別コンサルで、講座ができたあとの不安を話した
- その場で：「教えながらアップデートしていく」ことと、次のステップ（講座を企画書＝ラブレターにする）を話した
サニー今日ちょっと次のステップ進みましたけども、話して聞いてみて、どう感じましたか？
Kさん今日は、着々と進めてるなーって。
Kさん次のステップとかっていうのを進めて、話していくと、ちゃんと進んでるなーっていうのを思います。
あなたは、どちらを選びますか？
- 不安がなくなるまで、講座を直しつづける
- 「準備ができた」と考えて、教えながら育てる
サニーのおすすめは、もちろん後ろです^^
サニーこれからはもう、教えながらアップデートしていくって感じになるかな。
サニーには、何を相談できますか？
ハマる講座学院のサニー（松本菜苗）は、元小学校の先生。
講師を育てる講師として、講座づくりとインスタ・リールの集客を、一緒に進めています。
「講座はできたけど、これでいいのかわからない」
「次に何をすればいいのか、わからない」
そんなときは、一度お話ししましょう^^
5分で「教えはじめる準備」が整うワーク
3行だけ、書いてみてください^^
- 講座の中で、いちばん不安なところはどこ？
- それは、教えてみたらわかること？
- 最初に教える1人は、だれ？
例）
1. 生徒さんに「気づいてもらう」ところ
2. わかる。教えながら直せばいい
3. いつも来てくれているお客様
よくある質問
Q. 講座が完成してから教えたほうがいいですか？
A. 教えてみないと、机上の空論です。できた講座は「教えはじめるための準備」と考えて、教えながらアップデートしていきます。
Q. 講座の中身に「正解」はありますか？
A. 「これが正解」というものは、特にありません。教えながら、生徒さんに伝わる形に直していきます。
Q. 企画書は、なんのためにつくるの？
A. 企画書はラブレターです。お客様に共感してもらって、「これ、私に必要だわ」と思ってもらう、心を動かす内容にします。
Q. 企画書をつくると、何が変わりますか？
A. サニーは、はじめて企画書をつくったとき「私の講座、めっちゃいいじゃん」と、すごく自信がつきました。何回も読むことで、「だから私はこの仕事をやるんだ」と自分にしみこんでいきます。
まとめ｜講座は、教えながら育てる
- できた講座は「完成品」ではなく「準備」
- 正解は、教えながら見つける
- 企画書（ラブレター）を、自分のお守りにする
「いいのか、これで？」と思えたら、
それは、教えはじめる準備ができたサインかもしれません^^
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この記事を書いた人
サニー（松本菜苗）｜ハマる講座学院 主宰／ハマるリール術
元小学校の先生。「売り方」ではなく「教え方」で選ばれるオンライン講師を育てています。教育学×現場経験×授業設計研究をもとにした《ハマる講座設計フレームワーク》で、講座の体系化から初売上まで伴走中。
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