はじめまして！
「ハマる講座学院」主宰
サニー（松本菜苗）です。
まずは「動くサニー」をご覧ください(^^)
オリジナル講座のつくりかたについて、
講義を行っている様子です。
わかりやすい教え方、相手の心を動かす教え方
が、専門です。
わたしのハジマリは
小学校教員時代に痛いほど味わってきた
「伝わらない悔しさ」でした。
何度説明しても届かない、
自信が持てない、言葉が空中で散っていく。
小学１年生の子から、
「先生クビね！」
保護者の方からは
「先生、もっと勉強した方がいいんじゃないですか？」
悔しすぎて悔しすぎて、
どうすれば自分の話を聞いてもらえるのか？
を研究し続ける毎日。
その中で見つけ出したんです。
人がハマる「感情の順番」を。
この原体験から生まれたのが、
教育学の理論 × 現場の指導経験 ×SNS発信実践を統合した独自領域
《ハマる講座設計》と《ハマるリール設計》
「わかる → 驚く → できた」
この3段階の感情動線を、
リール・講座・商品設計・導線に翻訳し、
「人が動きたくなる構造」をつくる方法論です。
現在は、
発信が埋もれてしまう個人起業家やオンライン講師に対して、
- 発信が刺さらない理由
- 講座が売れない本当の原因
- 伝わらない構造のどこがズレているのか
- 「心が動く順番」をどう設計すれば成果に変わるのか
を一緒に紐解き、
「専門性 × 共感 × 行動導線」の３構造から再設計しています。
主宰するオンラインスクール「ハマる講座学院」では、
受講生が1〜3ヶ月で講座を体系化し、
自信を持って講師デビュー、初売上を達成。
また、リール発信では、
「最後の3秒から逆算する」感情設計型リール構造を
全国の女性起業家に広め、
新規アカウント開設4ヶ月で40名以上がセミナーに参加。
無料テキストとメールマガジンの読者は累計2000名以上。
投稿が止まっても申込みが続く、
「自走する導線」を作る専門家として活動しています。
わたしのパーパスは、
「心を動かす教え方で、人と人をつなぐ」こと。
孤立しやすい個人起業家が、
「自分の価値」で人とつながれる世界をつくることが、わたしの使命です。
サニー（松本菜苗）の略歴
1991年生まれ。埼玉県出身・在住。
大学院修了後、
公立小学校教員を６年間経験。
『教育技術』『新しい算数研究』等、
教員向け雑誌への執筆経験多数。
教員を退職後、
民間の幼児教室の講師を１年間勤めながら
やる気のいらない早起きを教える
オリジナル講座「やさしい朝活」をリリース。
200名以上とのセッションを実施、
130名以上の卒業生を輩出。
コンサルティング業を経験後、
「教え方」にフォーカスした
「ハマる講座学院」を立ち上げる。
学歴：
埼玉大学教育学部 卒業
埼玉大学大学院修士課程 修了
職歴：
さいたま市立小学校教諭（〜2021年）
民間企業の幼児教室講師（〜2022年）
資格：
教育学修士
小学校教諭専修免許状
中学校教諭専修免許状（数学）
高等学校教諭専修免許状（数学）
執筆実績：
＜松本菜苗 名義＞
「算数・数学教育における「日常の文脈に即した問題」に関する研究 ―数学的シツエーションとの関連に着目して―」数学教育学研究 : 全国数学教育学会誌 21 (2)
「教科指導実践のヒントとアイディア／算数科」小三教育技術 71(10)
『講座 算数授業の新展開 第３学年』東洋館出版社
＜原田菜苗 名義＞
「小5算数「合同」指導アイデア」教育技術小五小六 2020年7・8月号
「ハマる講座学院」のパーパス
ー心を動かす教え方で、人と人をつなぐ。ー
世はまさに、「全員先生化」時代。
インターネットやSNSの普及によって、
「誰もが発信者＝先生」
になれる時代が到来しました。
今では
会社員も、ママも、学生だって
知識や経験をシェアすることで
誰かの「学び」をつくることができます。
情報を伝えるだけでは、人の心は動かない。
それと同時にAIが急速に進化し、
情報は検索すれば
1秒で手に入る時代にもなりました。
こんな時代だからこそ、
人は「情報」ではなく
「感情」で動かされるようになっています。
つまり
今、必要とされているのは
知識を伝えてくれる先生ではなく、
心を動かしてくれる先生なのです。
あなたを探している人が、必ずいる。
多くの人が
自分の毎日を、人生を変えてくれる
たった一人の先生を探しています。
あなたのような先生を
探しているのに出会えなくて、
今日も悩んでいる人がいます。
「心を動かす教え方」を
一人でも多くの先生に身につけてもらうことで
出会うべき人が出会える世界をつくりたい。
これが、わたしが「ハマる講座学院」で
目指している世界です。
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